【科研简报】于腾旭讲师与胡金生教授课题组研究发现了童年期情感虐待和情感忽视对青少年同伴依恋的不同作用机制
- 作者：bwin必赢
- 2024-01-09
于腾旭讲师与胡金生教授课题组聚焦于不同维度童年期心理虐待对青少年期同伴依恋的影响差异，采用问卷法考察了童年期情感虐待和情感忽视两维度对青少年同伴依恋的影响以及情绪调节策略在其中的中介作用机制。该成果于2023年8月发表在《Journal of Interpersonal Violence》(JCR SSCI二区，IF5 = 2.7)上。
童年期心理虐待已被广泛证实会对青少年同伴依恋产生负性影响。然而，心理虐待包含的两个子维度，即情感虐待与情感忽视对青少年同伴依恋的影响是否有所差异，其内在机制是否相同？该研究致力于解决这两点问题。共计670名青少年填写了童年期心理虐待量表、情绪调节问卷(包含认知重评和表达抑制两种策略)以及青少年同伴依恋问卷。结果显示，情感虐待维度到同伴依恋的直接效应不显著，其完全通过认知重评和表达抑制策略的中介效应影响同伴依恋；而情感忽视维度既能直接负向预测同伴依恋，也能通过认知重评和表达抑制策略的中介作用间接影响同伴依恋。研究结果提示，可通过提高青少年情绪调节能力缓解早期创伤对其同伴关系的不利影响。
论文合作者是为胡金生，张玮，张龙飞、赵佳音。其中，通讯作者和指导者是从事人格和发展心理学研究多年的胡金生教授，此项成果也是胡金生教授于2020年获批的全国教育科学规划项目的科研成果之一。
Yu, T., Hu, J., Zhang, W., Zhang, L., & Zhao, J. (2023). Influence of childhood psychological maltreatment on peer attachment among Chinese adolescents: the mediation effects of emotion regulation strategies. Journal of Interpersonal Violence, 38(23-24), 11935-11953.
