学院2020级本科生教育实习公开课回顾
- 作者：银河游戏国际网站
- 2023-12-06
教育实习是提高师范教育专业学生素质和技能的重要途径之一。为进一步培养锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，使学生了解中小学实际，获得教师职业技能的基本知识和能力，缩短从教适应期，为今后更好地走上工作岗位打下良好的基础。学院领导高度重视，11月1日至11月16日，在银河游戏国际网站副院长孙岩的带领下，2020级本科生在各实习学校开展系列公开课活动。接下来让我们一起走入银河游戏国际网站学子的实习公开课之旅。
11月1日15:10-17:00，学院孙岩副院长以及方乐乐、辛昕、于腾旭和于洪涛教师来到大连市第79中学，参加我院学生韩东峻在大连市第79中学为同学们讲授的公开课，题目为：《我是交际小能手》。课程开始，韩东峻同学首先回顾了上节课的知识，并通过小游戏“你画我猜”导入课程案例，带领学生初步了解沟通的重要性。在新课教授中，韩东峻同学坚持以问题为导向，注重与学生的有效互动，帮助学生理解人际交往的概念，提醒学生关注人际效应，教会学生运用与他人良好交往的方法。课堂上，韩东峻同学以足够的亲和力充分体现了把课堂还给学生，引导学生积极参与，不断探索与思考，以学生为中心的教学理念。
(79中公开课回顾及合影)
11月6日，岳鑫老师带领学生在东北路小学进行教育实习的公开课，我院学生程媛为四年二班的同学们讲授了题为“我的情绪我做主”的课程教学，通过生动形象的讲解，为同学们带来了丰富的知识技能。高敏老师带领学生在大连市金桥高中，开展题为“我和我的关键词”的公开课，在欢快的气氛中，同学们逐渐对自我有了更清晰的认识和理解。
(东北路小学公开课回顾)
(金桥高中公开课回顾)
11月9日，在于洪涛老师的指导和帮助下，我院学生刘婉婷为大连市第21中学的同学们带来了“我的情绪我做主”的公开课，课上同学们积极参与，课堂氛围欢快有趣，让同学们真正理解了“关键不是别人对我说了什么，而是我对自己说了什么”，学会保持心态的方法，进而学会控制和管理自己的情绪。
(21中公开课回顾)
11月9日、16日，在学院景晶艳老师的指导下，先后在五十二中学、格致中学开展教育实习公开课活动，学生金鑫为第五十二中学的同学讲授了“《心理健康》中的正确归因”的课程，告诉同学们如何正确看待心理健康问题；学生郭芮玉为格致中学的同学们讲授了题为“学习迁移”的课程内容，有趣的课堂内容让同学们兴致满满，变得更加积极主动的参与到课堂中，让同学们明白了先前学习的经验对后续学习有良好的影响作用，掌握了影响学习迁移的具体因素。
(五十二中公开课回顾及合影)
(格致中学公开课回顾)
11月10日，在李雨桐老师的指导和帮助下，我院学生李琳于银河游戏国际网站附属中学综合楼604教室讲授“团体沙盘游戏”课程，课上同学们积极参与，并在实习教师的细心讲解下不断发现心理的“奥秘”，让同学们认识到相互理解团队成员之间彼此的想法和意见，能进一步提高团队的效率和创造力。
(辽师附属中学公开课回顾)
11月13日、15日，在辛昕老师的指导和帮助下，先后在第八十四中学、第四中学开展教育实习的公开课，学生刘硕讲授“有效沟通——我是沟通小能手”课程，课堂上同学们通过活动体验法、角色扮演法、探究学习法，认识“非暴力沟通”模式，尝试使用该模式分析实际问题，帮助养成运用“非暴力沟通”解决人际冲突的习惯；学生庄银玲讲授“植物大战僵‘试’”课程，课堂上同学们通过游戏法、讨论法等方式，使其进一步了解考试焦虑的表现、形成原因、考试焦虑的双重性以及如何应对考试焦虑，引导大家能够树立正确的学习观念，理智面对学习压力，克服考试焦虑，保持健康的身心和健全的人格。
(第八十四中学公开课回顾)
(第四中学公开课回顾)
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，此次开展的公开课活动，不仅为学生们提供一次很好的锻炼机会，也为他们搭建了一个交流学习、展现自我的平台。在活动中，我院学生将专业理论知识应用到课堂实际教学中，做到了真正的学以致用，展现了心院学子较好的教学技能。每次公开课结束后，带队老师及时组织同学们开展评课活动，主要从突出课堂内容、知识教授角度、重点难点融入、课程学习目标、课堂教学氛围等方面，进行总结讲评，分享宝贵经验。同时，带队教师与实习单位的指导教师一起讨论实习生培养方案和学科交叉合作的相关事宜，为同学们在实习过程中提供更多帮助和指导，助力我院学子实习活动的顺利开展。希望同学们能够以本次公开课活动为契机，总结自身经验与不足，以更好实现自身的全方位发展，为学院人才培养贡献更大力量。
初稿：杨梓
摄影：韩东峻、周怡彤等
一级审稿：王海娇
二级审稿：孙岩
终审：胡金生
