7. Yutong Li, Xizi Cheng, Yahong Li, Xue Sui*.(2021). Neural responses to reward and punishment stimuli in depressed individuals and their effects on cognitive activities. Frontiers in psychology, doi: 10.3389/fpsyg.2021.808341.
7. Yutong Li, Xizi Cheng, Yahong Li, Xue Sui*.(2021). Neural responses to reward and punishment stimuli in depressed individuals and their effects on cognitive activities. Frontiers in psychology, doi: 10.3389/fpsyg.2021.808341.李雨桐 讲师
李雨桐，朝鲜族，博士，讲师，硕士生导师。2015年毕业于大连理工大学，获管理学博士学位。2019年10月至2023年5月，bwin必赢心理学博士后流动站，合作导师隋雪教授。2022年3月至2023年3月，德国伍珀塔尔大学访问学者（国家留学基金委资助202008210375），指导教师Ralph Radach教授。
1.言语认知加工过程及其机制
2.抑郁倾向个体言语情绪信息加工及其机制
1.《高级心理实验技术：Matlab编程》（本科生）
2.《心理学基础》（本科生）
3.《情绪性语言加工的研究进展》（硕士研究生）
4.《言语加工脑电研究进展》（硕士研究生）
5. 应用心理学理论和常用技术专题（硕士研究生）
1. Jingwen Li, Xue Sui, Yutong Li*.(2023). The influence of emotional context on emotional word processing in discourse comprehension: evidence from ERP. Neuroreport, in press.
2. Yutong Li, Hanwen Shi, Shan Li, Lei Gao, Xiaolei Gao*. (2023). The Adjustment of Complexity on Sarcasm Processing in Chinese: Evidence from Reading Time Indicators. Brain Sciences. 13, 207.
3. Xiaolei Gao, Lei Gao, Yutong Li, Xue Sui*.(2023). The neural response process of cognitive decision making: an ERP study. Brain Sciences. 13, 648.
4. Xuan Gao, Xue Sui, Yutong Li*.(2023). The role of selective attention in Chinese emotional word processing: evidence from ERP. NeuroReport. 34, 485–4922.
5. Hanwen Shi, Yutong Li*.(2022). Neural activity during processing Chinese irony text: An event-related potential study. Frontiers in Neuroscience. 16:1019318.
6. Xiaoying Zhang, Yutong Li*, Xue Sui, Ruosong Chang. (2022). Influences of emotion on driving decisions at different risk levels: an eye movement study. Frontiers in psychology, doi: 10.3389/fpsyg. 2022.788712.
8. 史汉文, 李雨桐*, 隋雪*.(2022). 情绪词类型效应：区分情绪标签词和情绪负载词的行为和神经活动证据. 心理科学进展, 45(12), 2696–2707.
9. 李雨桐, 隋雪*. (2021). 词汇共现频率视角下语义联想效应及其神经机制. 心理科学进展, 9(1), 112–122.
10. 杨帆, 隋雪*, 李雨桐*.(2020). 中文阅读中长距离回视引导机制的眼动研究. 心理学报, 52(5), 921–932.
11. 李雨桐, 党延忠.(2016). 基于交互记忆系统的团队发展状况分析方法. 管理科学学报, 19(4), 16–31.
1. 主持（在研）：国家社会科学基金教育学国家一般：抑郁倾向个体言语情绪信息加工偏向及阅读干预（课题批准号：BBA230066），2023-2026.
2. 主持（在研）：辽宁省社会科学规划基金一般项目：抑郁倾向大学生言语情绪信息加工偏差及干预策略（课题批准号：L22BSH007），2022-2024.
3. 主持（在研）：辽宁省教育厅面上项目：言语加工中的词汇联想效应及脑机制（课题批准号：LJKZ0989），2021-2024.
4. 主持（结题）：辽宁省教育厅青年基金：基于团队知识的团队发展状况的分析与评价方法（课题批准号：L201783637），2017-2020.
5. 主持（结题）：教育部高等教育司产学合作协同育人项目：实习、实训、实践教学相关（项目批号：220806278275725），2022-2023.
6. 主持：首批辽宁省高质量产学合作协同育人项目：实习、实训、实践教学相关，2022.
1. 2023年被评为校级优秀硕士论文指导教师（研究生：高萌）
2. 2023年国家级大学生创新创业训练计划项目（在研），指导教师
3. 2021年度bwin必赢五四青年奖章
4. 2020年、2021年获bwin必赢优秀党务工作者
5. 2020年《管理心理学》获bwin必赢教师党支部书记“双带头人”课程思政示范课二等奖
6. 2019年辽宁省大学生市场调查与分析大赛三等奖，指导教师
7. 2018年国家级大学生创新创业训练计划项目（项目编号：201810165008），指导教师
8. 2017年bwin必赢第五届青年教师教学竞赛三等奖
